• 学校基本信息
  • 昆士兰大学

  • 类型:公立大学 语言
    建校时间:1909
  • 所在城市:布里斯班
    学校排名:★★★★★ (澳大利亚八大名校之一)
  • 学生人数:29000
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院校联盟 >>昆士兰大学-The University of Queensland

学校简介

学校简介    世界排名:2006 年全球46 位。 昆士兰大学(UQ)University of Queensland 建于1910 年,是澳大利亚最古老、规模最 大的学府之一,也是昆士兰州历史最悠久的大学。该校是澳大利亚最有名的八所名牌大 学组成的Group of Eight 的成员之一。澳大利亚有三所大学是国际上最著名的大学组织 Universities 21 的成员,昆士兰大学就是其中之一。昆士兰大学主校区在布里斯班市的 St.Lucia,在Ipswich 和Gattpon 设有分校区,在全州各地有40 个专业科学中心,包括 北昆士兰地震观测站和大堡礁的一个海洋研究站。 昆士兰大学在教学和研究方面具有优良的国际声望,它在昆士兰州提供最全面的课程, 为学生提供高质量的培训和广泛的教育。昆士兰大学注册在读学生超过30000 名,其中 包括来自世界上130 个国家和地区的5000 余名留学生。大学在澳洲优秀大学指南中的 综合排名多年来始终保持领先,无论是教学水平还是研究成果都在澳洲国内外享誉盛 名。 昆士兰大学设施齐备。它拥有昆士兰州最大的图书馆,藏书两百万卷,期刊一万八千册, 并有十二万五千余份电子书籍。它在路西亚、加顿和爱普思维奇三个校园及布里斯班教 学医院分布着13 个分馆。从每一个分馆、或从家里及办公室的计算机上均可得到信息 服务。图书馆提供一系列优良的设备和服务,包括目录、数千种电子刊物、250 个网络 数据库和总数为2 百多万种因特网资源。所有的资源通过图书馆的因特网时刻都可以得 到。昆士兰大学在教学、研究和管理上提供的信息技术服务覆盖了它的三个校园和40 多个研究中心。学生可以拥有免费因特网帐户发送电子邮件而且任何学生均可以使用 E-mail。信息技术服务支持校内6000 多台计算机和校内相互联系,它已发展成澳大利 亚最先进的网络之一。利用计算机图象技术,通过网络可以传送更丰富的内容,信息技 术服务提供了一套基本的设施,促使教学方法不断进步。 昆士兰大学毕业生的就业率和收入水平远超过全澳洲平均水平。近年来,越来越多国际 留学生选择前往昆士兰大学学习,为该校在世界范围赢得了更高的声望。

学校特色和优势
      昆士兰大学位居澳大利亚的八大名校前列。  昆士兰大学连续多年被亚洲周刊评为亚太地区最好的大学之一。  在澳大利亚政府对各大学就教学、研究、校园服务三项指标进行的质量评比中名列 前茅。  昆士兰大学提供的学位获得“澳大利亚资格认证体制”的认可。  昆士兰大学拥有昆士兰州最大的图书馆,内有200 万册藏书和丰富的多媒体信息资 源,每位昆士兰大学的学生都可以免费使用互联网  学校提供400 多种专业5500 多种本科与研究生课程。

申请条件
本科生: GPA:  IELTS要求: 6.5
研究生: GPA:  IELTS要求: 6.5


费用
本科生: 总费用: 48000  学费: 30000
研究生: 总费用: 45000  学费: 30000


申请截止日期
本科生:截止日期:
研究生:截止日期:

学校专业

本科生专业


文学,当代研究,音乐,生物医学,生物工艺学,环境科学,海洋科学,理论科学,商务传播,商务管理,商业,经济学,电子商务,国际酒店管理和旅游管理,法学,应用科技,建筑学,化学工程转换项目,工程学,环境工程转换学,环境管理,信息环境,多媒体设计,区域和城市规划,应用健康科学,牙科科学,健康科学,医学,外科,助产,护理学,药学,物理治疗,言语病理学,兽医学,农业产业化,农业科学,应用科学,环境科学,食品科技,自然资源经济学,兽医生物学,行为研究,传播,教育学,人类服务学,新闻学,心理学,社会学,社工

硕士生专业


文学,高级文学,日语翻译,英汉互译,博物馆研究,音乐,音乐研究,音乐疗法,水产养殖学,生物技术学,昆虫学,环境管理学,海洋研究,分子生物学,植物保护学,毒理学,应用法律,商科,管理,商业经济学,商业,比较法律,经济学研究,经济学,金融管理,卫生经济学,信息技术研究,综合水管理,交互设计,磁共振技术,矿产资源,项目管理,知识产权研究,区域发展,建筑研究,建筑学,发展规划学,工程学,环境管理,地理信息科学,信息环境,信息技术,应用健康科学,应用科学,听力研究,临床牙医,临床药学,牙科科学,人机工程学,证据基础互补医药学,健康研究,国际公众健康,中医药,心理健康,护理学,职业治疗,职业治疗研究,医药科学,物理治疗,农业产业化,环境管理,食品研究,矿产资源,矿产资源经济学,植物保护,农村系统管理,兽医研究,社会管理,社会规划和发展,社会科学,社工,体育和运动心理学,临床心理学,传播,辅导,开发实践,雇佣关系,教育学,教育研究,公共政策,公共管理,人类服务,国际研究,新闻学,组织行为学,临床神经心里学

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